viernes, 4 de mayo de 2012

AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE INMERSIVOS




La educación virtual como metodología en el proceso de enseñanza-aprendizaje, es un sistema moderno aplicado en diferentes campos del conocimiento y soportado por las TICs, ofreciendo una diversidad de ventajas respecto a un sistema de educación tradicional y un avance paulatino del mismo, incorporando herramientas de la web 2.0 para la difusión de la información a través del intercambio de ideas  y contenidos. 

Por otra parte,  la implementación de nuevas tecnologías en el desarrollo de ambientes virtuales tridimensionales para actividades lúdicas como, los juegos de video y el uso de estos ambientes enfocados a la educación, obteniendo como producto una plataforma virtual en un metaverso  tridimensional llamada Sloodle , ofrece al usuario una modalidad novedosa, donde se asume un rol especifico gracias a la interacción de avatares que interactúan en un campus virtual tridimensional empleando las diferentes herramientas de la web 2.0.







viernes, 23 de abril de 2010

CAMPOS DE PENSAMIENTO EN CIENCIA Y TECNOLOGIA PARA EDUCACIÓN VIRTUAL



OBJETIVOS:

  • Reflexionar sobre los procesos pedagógicos, específicamente a lineamientos pedagógicos en Ciencia y tecnología.
  • Establecer criterios claros para seleccionar los contenidos que han de ser enseñados en las áreas de Ciencia y Tecnología
  • Emplear una educación científica que prepare a los estudiantes para tomar decisiones y actuar con capacidad crítica frente a problemas cotidianos
  • Acercar los aprendizajes en Ciencias y Tecnología de manera que aproximen la realidad académica a las experiencias de los mismos estudiantes.